线下资源有哪些问题,应该怎样整合自己的资源

至于需要注意的问题，我认为有以下几点。如果老师的反馈不及时，学生的积极性就会差，问题就会卡住，影响后面的课程。我们转网上课程有以下困难。以上编程3D打印机器人主要是造出来的，设备的问题就不说了。单纯说软件安装和电脑配置的问题，能难倒很多家长。再加上直播软件，家长很难学会。2.课堂氛围线上教育无法实现学生和老师之间的良好沟通，线下的口头语言表达和肢体语言最能有效传达老师的意思。

应该怎样整合自己的资源？有哪些需要注意的问题？

谢邀答。这个问题是较复杂的，牵涉的方方面面较多。我就做个简单的问答吧。仅供参考。首先看自己的文化如何。科技社会文化是重要一环。还要看自己的真才实学。文凭固然重要，真才实学更重要。有什么特长？有什么技能？有什么爱好？再一方面就是经济基础。在经济社会中，每一个人都在一定的经济地位中生活，各种思想言行无不显示着经济实力。

要根据自已的经济实力决定去干什么。另一方面，要看自己的人际关系。有什么样的人脉关系。現在社会中很讲究这个，就当前而言也很重要哦。以上几点就算是个人资源吧。至于要注竟的问题，我看有以下几点一，要本本份份地做人做事。一步一个脚印地，踏踏实实地走好自已的人生二，要重视最普通的老百姓三，不管头上有多亮的光环，多有钱，多大的官职，都不要忘本。

有资源有进货渠道，怎么创业？

赚差价的时代好像已经过去了吧！互联网出现的本质就是干掉中间商啊，现在如果还想着靠中间商去赚钱，除非像你所说的，疫情期你倒腾紧俏物质可以，都是偶然事件，创业维艰，必须要深刻，不然你会把你努力多年的积蓄都交学费的啊！1创业需要搞定你所谓的货源，还有你的资金储备，你是一个人创业，还是一群人创业，创业不是开玩笑，你自己可以不赚钱，但是员工要吃喝拉撒的，去哪里办公，办公用品都是钱字辈的，至少要有6个月左右的资金风险储备吧2盈利模式赚差价是最low的一种了，靠什么赚钱就是你的盈利模式，实体店之所以活的那么辛苦，就是因为这个差价越来越少，但是费用就越来越高，穿着5G时代的鞋，还去走70年代的路，不妥!因为你没有具体的货的提示，所以只能举几个例子了电商的盈利模式也是赚差价，但是为什么有竞争力，因为和实体店相比较，省去了房租啊人工啊等等费用微商的盈利模式是制度，就是打款不同差价不同的分销，核心并不是产品京东的盈利模式是速度，因为它提供了仓储物流的解决方案，加上自营今天你做什么，都要想一个问题，你的产品或者你的思路解决了什么问题，才是你赚钱的理由，而不是差价3商业模式有了好的想法和产品，就一定可以赚钱吗？答案肯定不是的因为这个时代似乎都要和直播新媒体小视频社群等等沾上，才可以说是潮流，对外的推广也好，招商也好，需要新型的商业模式，不然就会举步维艰，为什么中国的微小型企业的平均寿命是2年半，也就是说你会再2年半内把你身边可以透资的资源优势全部用完，如果找不到新的商业模式进行推广或者裂变，那就是瓶颈期，等死所以，创业不是心血来潮，今天干明天就撤，高兴就干不高兴就撤，赚钱就干不赚钱就撤，顺风顺水就干遇到困难就撤，创业是一种精神勇气智慧付出理想态度。

对比线下教育，在线教育有哪些优势和困境？未来的发展到底如何？

作为线下创客2-12岁积木机器人3D打印编程等内容教育机构的从业者，在疫情期间对线上教育和线下教育的感受比较深。本来我们不担心线上教育会替代我们，因为我们的课程内容并不能实现线上教学，因为我们的较大部分课程是需要有配套的教具和工具才能更好地完成。对于我们来说转线上课程有以下困难1.器材限制我们的课程分2-6岁 和6-12岁2-6岁主要是积木课程 光积木教具品类就多达7种，会按照不同年龄特点来进行安排。

如果家长需要在家里购买所有的上课教具，那是一笔很高的成本，积木数量不足会直接影响搭建效果和复杂程度。6岁以上，编程3D打印机器人是主要任务，设备的问题就更不用说了。单纯谈软件安装和电脑配置的问题，会让很多家长一头雾水。再加上直播软件，家长很难学会。2.课堂氛围线上教育无法实现学生和老师之间的良好沟通，线下的口头语言表达和肢体语言最能有效传达老师的意思。